“园艺植物栽培学”课程教学改革研究
摘 要：为适应新时代园艺产业发展的需求，针对塔里木大学园艺专业核心课程“园艺植物栽培学”在教学模式、教学内容、思政融合和评价方式等方面存在的问题，通过以下措施进行改革：重构课程目标，重组教学内容，及时更新课程内容，将思政教育融入课程教学中，构建一个多元化的课程评价体系。通过实施“园艺植物栽培学”课程教学改革，旨在调动学生学习积极性，学生熟悉和掌握园艺植物生产上推广应用的新品种、新技术、新模式，具备生产管理的能力，增强分析和解决实际生产问题的技能，并能够熟练运用所学知识进行综合应用。（剩余5716字）
