数智化赋能“给水排水管网系统”课程教学改革路径探究

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摘 要：随着城市化进程加快，给水排水管网系统的智能化需求日益迫切，传统教学模式已难以适应新工科人才培养要求。本文以“给水排水管网系统”课程为研究对象，针对其教学内容抽象、方法单一、实践薄弱等问题，提出数智化赋能的教学改革相关举措。通过构建知识图谱，实现知识点可视化关联与动态更新；打造智慧教学平台，整合分层资源与智能工具，形成“理论学习—虚拟训练—实景反哺”闭环培养链；创新线上线下混合式教学、案例驱动与翻转课堂模式，激活学生工程思维与创新能力。（剩余5429字）

试读结束

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