发展新质生产力背景下的高校理工科教育高质量发展研究

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摘 要：新质生产力赋能高校理工科教育高质量发展具有助力教育体系转型升级、创新校企产学研合作、完善人才培养评价体制机制，以及培养高素质人才的重要意义。新质生产力背景下的高校理工科教育应以创新为导向、以科技赋能教育，促进产教融合，以融合促发展，以制度为保障，全面推进高校理工科教育的高质量、可持续发展。目前，理工类本科人才在专业知识掌握、创新能力及综合素养方面与新质生产力的需求存在差距。（剩余5840字）

试读结束

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