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摘 要:针对目前专业课程中存在的共性问题,加之各类技能大赛在行业中的引领作用,本文以“智能硬件系统开发与创新应用”课程为例,探索“课赛融合”模式的可行性,并据此提出五条课堂改革具体措施。这些措施在解决教学共性问题的同时,显著提高了教学质量。将竞赛元素(内容、评分标准等)融入课程的日常教学环节,为“课赛融合”提供了新的视角和实践案例,有利于培养有技能、有情怀、有理想的应用型创新型人才。(剩余4502字)
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基于“课赛融合”的“智能硬件系统开发与创新应用”课堂改革
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