MDT+CBL教学法联合翻转课堂在影像科缺血性脑卒中教学中的应用探索

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摘 要：本文探讨了MDT模式、CBL教学法和翻转课堂在影像科缺血性脑卒中教学中的应用。该全新的教学模式，让医学生进一步了解缺血性脑卒中的诊疗过程，促进其临床思维与实践能力提升。在今后的教学中，我们将推动该教学模式广泛应用，促进不同学科之间的融合式教学，为新时代教学改革与创新带来新的实践经验。（剩余5787字）

试读结束

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