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摘 要:动力耦合是“电动汽车技术”课程的重点和难点内容,实验环节对学生的理解和掌握非常重要,实验教学设计直接影响教学效果。本文提出“电动汽车技术”课程动力耦合实验教学内容和方法的设计,通过教学后的学生反馈,设计的教学效果较好,可为电动汽车相关内容的实验教学提供参考,具体教学可根据学生学习情况和课程内容做适当调整。(剩余4981字)
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“电动汽车技术”课程的动力耦合实验教学设计
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