“多维驱动+分阶递进”创新创业实践教育模式探索与研究

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摘 要 文章探讨了数字经济时代大学生创新创业能力培养的重要性，以及实践教学模式的现状与挑战，分析指出当前本科教育在创新创业理念与实践教学整合、校政企合作以及教师实践指导能力方面存在的不足，并通过多维协同、拓展实践教学模式、加强校政企合作以及深化教师与行业融合等策略，构建“多维驱动+分阶递进”创新创业实践教育模式。（剩余5814字）

试读结束

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