药用植物学科教一体化综合实验教学模式的构建与应用

——以凯里学院为例

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摘 要 文章以提升中药学专业人才培养质量为宗旨,对药用植物学实验教学中存在的问题进行改革。通过基础实验室、民族药标本馆、户外实验基地等教学平台的建设,扩容实验教学场所,提供多样化的实践教学方法,完善实验教学考核方式,并建立科教一体化综合实验教学体系,培养学生的科研精神和实践能力,提升学生的动手能力和创新能力,以符合中药学人才培养方案的总体要求。(剩余6586字)

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