基于理论实践与项目创新的物联网通信实验教学改革
摘 要 自2017年教育部推出新工科教育理念以来，物联网通信技术等相关课程开始在“中国智造2025”战略影响下，主动开启新形势下的教学改革进程。文章主要针对物联网通信技术课程的特点和教学中的常见问题，提出基于实践和项目创新的物联网通信实验教学改革方案。研究表明，通过实践和项目创新，学生能够亲身参与物联网通信技术的实际操作和解决实际问题的过程，从而深入理解相关理论知识的应用，并逐渐提高团队合作能力、创新思维和技术问题解决能力，以及物联网技术应用能力。（剩余5833字）