乡村绿色实践助力大学生综合素质培养路径探究

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摘 要 现代教育侧重传授间接知识，缺乏对客观实际的关注，导致学生知易行难，创新能力不足。以这些问题为导向，文章指出，教师应向学生植入“通往自由之门”的绿色价值理念，开展一系列基于乡村背景的案例比赛、实践调研、教学实践基地建设等项目，探索提升大学生综合素质的乡村绿色实践路径。通过近五年的行动研究，项目组在植入绿色价值理念、拓展通识教育的乡村空间、提供创新创业的动力来源和素材，以及促进劳动教育落地生根等方面取得了较好的成效，为高校教育改革提供了可借鉴的范例。（剩余5999字）

试读结束

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