促进地方高校创新创业教育质量提升的师资培育路径创新

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摘 要 科技作为“第一生产力”，人才作为“第一资源”，创新作为“第一动力”，三个社会主义现代化支撑条件在新时代的有效坚持和实现，都依赖于教育这一基础实现路径。教师是立教之本、兴教之源，师资培育路径的创新成为创新创业教育质量提升的重要环节。文章基于教育改革层面、高校发展层面以及教师成长层面对应的宏观、中观以及微观需求分析，从加强教育理念更新、注重培育供需匹配性、完善绩效考核机制三个方面提出师资培育创新策略，以促进地方高校创新创业教育质量提升。（剩余8215字）

试读结束

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