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摘 要 构建有效运行、促进发展的内部质量监测与保障体系，有助于提升应用型本科高校人才培养质量，实现应用型本科高校教育教学工作高质量发展。遵循OBE理念，以提升教学质量为成果导向，构建以“建立质量意识—建设质量规范—形成质量文化—实现质量立校”为主线的教学质量监测与保障体系，有效支撑应用型人才培养目标的达成，推动应用型本科高校探索构建中国式高等教育发展模式。（剩余5895字）
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基于OBE理念构建应用型本科高校内部教学质量监测与保障体系
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