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摘 要 新时代，为了提高教学质量，一种结合我国高校学生实际情况和特点的教学模式——对分课堂（PAD课堂）模式应运而生，其可督促学生主动学习、探究，形成对象性师生关系。文章简要介绍了对分课堂教学模式，阐述了其应用于民办高校课堂教学实践的可行性及具体策略，旨在为对分课堂在教学中的实践应用提供些许参考和启发。（剩余5787字）
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新时代对分课堂在民办高校课堂教学中的应用
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