“零起点”背景下，小学一年级英语学习习惯培养的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、引言

（一）问题的提出

一项对于小学生学习习惯状况的调查研究指出，目前小学生的学习习惯并不理想。在对9个省、直辖市的13 023名小学生的问卷调查进行统计分析后，调查结果显示：“没有养成良好的学习习惯”和“课业负担过重”“缺乏运动”“缺乏长期、内在学习动力”“学习满意度不高”为我国小学生学习状况值得高度关注的五大问题。（剩余4517字）

试读结束

目录
monitor