融合信息技术2.0 创新自然学科跨学科学习

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从2018年4月教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》，2020年教育部等八部门发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》以及2022年的《义务教育课程方案》发布，我们不难看出信息技术2.0时代实施跨学科学习的重要性和紧迫感以及这一系列教育政策组合拳背后的逻辑链。

一年来，学校跨学科团队融合信息技术2.0，在推进自然学科和其他学科的统整过程中，创新跨学科学习方式，优化跨学科学习内容，取得了一定的成果。（剩余4490字）

试读结束

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