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【摘要】绘本阅读教学活动是提升学生学科核心素养、实现学科育人的重要路径。文章分析了学科育人的内涵，以及学科育人视角下的绘本阅读教学活动能够发挥的作用。文章结合围绕绘本Eliza's Bad Day组织的绘本阅读教学课程，分析教师在学科育人视角下开展小学英语绘本阅读教学的具体做法。
【关键词】学科育人；小学英语；绘本阅读教学
落实立德树人根本任务是当下教师革新教学方法、提升教学质量的重要目标。（剩余4675字）
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指向学科育人的小学英语绘本阅读教学
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