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【摘要】立德树人是义务教育语文课程的根本任务。小学语文教师应当用心培养学生的道德品质，帮助他们积淀语言知识、文化知识，发展必备的关键能力，为形成良好个性和健全人格打下基础。文章分析了教师如何通过问题引导学习、创设教学情境、分析人物行为、品读重点内容、多维阅读思考等策略开展基于立德树人的小学语文阅读教学，以有效夯实学生的品德基础，推动他们逐渐成为有理想、有本领、有担当的时代新人。（剩余4230字）
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基于立德树人的小学语文阅读教学探究
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