幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】重视并实施有效措施来促进幼儿良好行为习惯的形成与发展，有利于幼儿的成长与发展。那么，如何在幼儿园教学活动中培养幼儿良好行为习惯？对此，文章提出发挥榜样作用、注重规则的制订与执行、加强环境创设、组织角色扮演活动、提供个性化指导以及加强家园合作等六个方面的策略，旨在为幼儿营造一个有利于正面行为发展的支持性学习氛围。（剩余4461字）

试读结束

目录
monitor