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【摘要】在现阶段的小学英语课堂教学中,如何培养学生的问题意识是教师重点研究的课题。文章从提高学生问题解决能力和保证英语课堂教学效果两个角度分析培养问题意识的意义,在此基础之上,通过创设问题情境、挖掘语篇内容、设计实践活动、组织课外阅读等方法探讨基于问题意识培养的小学英语课堂教学策略,为发展学生的英语核心素养提供助力。(剩余5538字)
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基于问题意识培养的小学英语课堂教学策略
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