项目式学习视域下习作单元教学设计

——以统编版语文三年级上册第五单元为例

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【摘要】在小学语文习作单元教学中，教师应利用项目式学习，将学习主题与真实的语文情境相结合，设置项目核心主题，开展相关的习作实践活动，引领学生通过深入研究和团队协作，共同完成任务，达成学习目标，拟定量规，评价学习成果。项目式学习既基于学科又超越学科，将知识的获得与能力的发展紧密联系在一起，为学生的全面发展提供有力的支持。（剩余4551字）

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