让汉字活泼泼地长在儿童的心田上

——文化育人视角下的汉字教学

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【摘要】中国汉字经历数千年的发展，不仅是一种符号，更是一种文化。将汉字文化渗透到汉字教学中，是满足语文教育发展需求的重要举措。语文教师应调整“读拼音，学汉字”的传统教学模式，在识字教学中适当增加有关汉字文化的内容，让汉字活泼泼地长在儿童的心田上。

【关键词】汉字教学；小学语文；文化育人；识字教学；汉字文化

作者简介：张海萍（1978—），女，江苏省宜兴市城中实验小学。（剩余4313字）

试读结束

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