小学生数感的培养价值及策略探究

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【摘要】作为小学数学教育的核心组成部分，“数感”在培养学生数学学科素养和思维能力方面具有重要作用。一方面，教师应精心策划明确且有针对性的学习目标，并营造引人入胜且具有探索乐趣的学习情境，以提升学生的“数感”。另一方面，教师应倡导学生之间的合作学习，加强系统性知识的整合与灵活应用，促进学生知识的迁移，为其未来发展奠定坚实基础。（剩余4465字）

试读结束

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