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【摘要】文章以“探究松花蛋中的化学奥秘”真实情境为主线,设计了“松花蛋的制作工艺”“感受松花蛋的色香味”“探秘松花蛋的纹路”三个教学环节,旨在打造有趣的深度学习课堂,以层次递进的问题驱动学生思考,促使学生在活动体验中探究化学知识,提升学生化学学科核心素养。
【关键词】真实情境;深度学习;核心素养;松花蛋
个人简介:张文辉(1989—),男,浙江省杭州市瓶窑中学。(剩余4865字)
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