自然资源在幼儿美术教学活动中的运用

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【摘要】素质教育工作对幼儿美术教学活动提出了更高要求。美术作为五大领域中的艺术领域的重要组成部分，其教育目的是提升幼儿的审美素养，并发展其创新意识。教师在幼儿美术教学活动中不仅可运用教材及园所内现有的材料，还可对自然资源进行开发。立足幼儿的年龄特点及自然资源的特性，探讨自然资源在幼儿美术教学活动中的运用思路和路径，旨在充分发挥出自然资源的独特教育功效。（剩余4293字）

试读结束

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