幼儿园活动中建构游戏的设置与指导研究

【摘要】建构游戏是幼儿利用各种结构材料进行模拟构建的活动。在建构游戏的开展中，幼儿的思维能力和创造力可以得到有效的发展。部分幼师虽然会开展建构游戏，但在游戏中难以把握指导的度，经常存在指导缺失或指导过度的情况。就幼儿园活动中建构游戏的有效设置与幼师的有效指导进行阐述，以期对幼师开展教学有所启发。

【关键词】幼儿园；建构游戏；指导

【基金项目】本文系莆田市教育科学“十四五”规划2023年度课题“提升教师在建构区活动中观察与分析能力的研究”（编号：PTJYKT23014）阶段性研究成果。（剩余4286字）

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