培智学校生活数学“常见的量”的教学实践与思考

打开文本图片集

【摘要】培智学校是帮助特殊学生学习生活常识，培养特殊学生自尊、自信和自强等品质和关键能力，根据特殊学生身心发展特点和个体差异进行因材施教的学校。生活数学是培智学校教育的重点内容。对培智学校生活数学“常见的量”的教学现状进行探讨，提出有效的教学策略，旨在为培智学校及教师开展相关教学实践提供参考。

【关键词】培智学校；生活数学；教学策略

作者简介：郑国花（1987—），女，福建省宁德市古田县明智学校。（剩余4225字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。