案例驱动的“计算机网络”实验课程研究

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［摘 要］ 针对“计算机网络”实验课程面临的实验设置零散、实验设备不足、实验内容单一、考评指标不充分的问题，分析了国内外关于“计算机网络”实验课程教学的方式方法，提出以案例为驱动、多样化实验环境、多层次实验内容、多指标考核评价的“计算机网络”实验课程设计思路。改进后的教学模式调动了学生的实践积极性，多样化实验环境和多层次实验内容可以满足不同层次学生的需求。（剩余5492字）

试读结束

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