依托“中山大学极地”号开展“工程制图”教学的探索
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［摘 要］ 由中山大学打造的“中山大学极地”号作为我国高校首艘、国内第三艘具备极地科考能力的破冰船，不仅是开展极地科学研究的创新平台，同时也是面向高校的重要育人平台。针对“工程制图”在船舶与海洋工程学科中的教学现状，提出依托“中山大学极地”号开展“工程制图”教学的探索。结合“中山大学极地”号船体图纸和机舱零部件图纸讲解工程制图的理论和相关规范，将“工程制图”教学与专业学科的实际问题有机结合，提高学生的学习热情和解决实际问题的能力，为我国的海洋事业培养高素质人才。（剩余6339字）