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数字化浪潮席卷之下,高校的意识形态生态日趋复杂,多元价值借助移动终端瞬时渗透,持续扰动大学生的认知结构与信念体系。高校辅导员作为思想政治教育的第一责任人,须在价值多元与主流引领的张力中重塑话语权,推动传统范式完成现代转化。当前,网络杂音稀释主流认同,单向灌输遭遇主体性阙如,学科壁垒又限制协同育人的系统效能,导致育人目标难以达成。(剩余4668字)
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信息化时代高校辅导员开展大学生思想政治教育面临的问题与有效路径研究
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