中小学党建与业务双融双促的实践路径研究

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为精准把握基层学校党建工作现状，破解其与业务工作融合发展的现实困境，本研究坚持问题导向，通过实地调研，系统梳理出当前基层学校党建与业务存在的四个主要问题：一是党建责任传导层层递减，重业务、轻党建的倾向依然突出；二是党务工作者专业化水平不够，导致党建工作被动;三是党建工作创新不足，存在载体单一、路径固化、方法陈旧等弊端;四是考核评价、教育管理、监督问责等机制不够健全，缺乏科学的量化标准。（剩余5005字）

试读结束

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