学中心、生为本、求真知

——小学语文主体教学的实践策略

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在教育改革不断深化的背景下,小学语文教学是基础教育的重要组成部分。然而,传统的小学语文教学模式侧重于知识的传授和应试技能的培养,往往忽视学生在学习中的主体地位和个性差异,导致学生对语文学习缺乏兴趣和动力。因此,探索一种以学生为中心、以学生发展为本位、追求真实知识掌握的小学语文主体教学模式显得尤为重要。(剩余5204字)

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