世间似存两全法 不负期望不负娃

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2024年3月26日，教育部明确提出，2024年以“学生身心健康促进年”为牵引，综合施策，着力破解学生心理健康方面的突出问题，切实提升学生身心健康水平。

国家行动的背后，是青少年的“心”问题亟待求解。此时，春节刚刚过去，孩子们又要面对学校的人际关系和各种评比考试，家长们又要在“卷”的背景下，在期望和现实的夹缝中挣扎：不想丢了期望，也不想伤害孩子。（剩余2704字）

试读结束

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