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教育的本质是育人,根本目标则是教会学生如何更好地生活,所以教育与生活之间存在着紧密联系。新课标明确要求,教师应围绕社会发展趋势和学生实际生活,创设综合性课程。基础教育阶段的课程大致分为两类:一类具有较强的数理性,其与生活的联系主要表现为课程中的知识可以应用于解决生活中的问题;另一类具有较强的人文性,其与生活的联系主要表现为课程知识是对生活经验的概括和总结。(剩余4856字)
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新课标下小学道德与法治生活化教学的策略
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