小学语文阅读教学中情感教育与价值观的培养

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）对小学语文教学提出了更高要求，强调教师在传授学生知识与技能的同时，应以培养学生的核心素养为目标，推动语文教学迈向多元化、全面化的新阶段。阅读是小学语文教学的重要组成部分，而语文学科的人文性特征标志着阅读教学必然包含德育渗透、价值观培养以及情感教育等关键教学目标。（剩余4390字）

试读结束

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