群策·众议

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我是一名七年级学生的家长。进入中学后,在思想政治、历史、地理的测试中,儿子的成绩还算不错,这是我没有想到的。我们经常一起讨论、分析孩子这几门学科表现不错的原因,原来他经常在闲暇时间看一些关于历史、地理知识的纪录片,这是他的兴趣所在。可以说,在日常的积累中,儿子已经实现了课本知识的常态化嵌入。所以,我们认为孩子课业知识的积累其实不需要填鸭式地上辅导班。(剩余2246字)

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