初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略

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在当今快速发展的知识经济时代，自主学习能力已成为衡量个体综合素质的重要指标之一。对初中生而言，数学作为一门基础且应用广泛的学科，其学习过程不仅关乎知识的吸收与掌握，更在于提高自身的思维能力、解决问题能力和自主学习能力。然而，传统的初中数学教学模式往往侧重于知识的灌输和应试技巧的训练，忽视了学生自主学习能力的培养，导致学生在学习过程中缺乏主动性和创造性。（剩余5018字）

试读结束

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