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学生在学校不仅要学习知识,还要实现个人的成长与发展。教师想要提高学生的综合素质,就应不断探索有效的班级管理方法和策略,为学生创造一个有利于其成长的良好环境。小学阶段是学生形成良好行为习惯、树立正确道德观念的关键阶段,因此班级管理工作在小学教育中占据着举足轻重的地位。因学生之间存在个体差异,教师在班级管理中经常会遇到各种问题,特别是在新教育背景下,班级管理工作的重要性尤为突出。(剩余4851字)
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新教育背景下小学班级管理的有效策略
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