高中物理教学中促进学生深度学习的教学策略

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在高中物理学科的教学活动中，学生的深度学习成果，集中反映在问题思维、持续的学习动机等层面上。高中物理教师应以提质增效为目标优化课堂教学活动，从深度学习的视角，引导学生提升知识建构和思维发展水平，为学生的深度学习提供支持。本文通过探讨高中物理教学中促进学生深度学习的有效教学策略，以期为广大高中物理教师提供一些教学参考。（剩余4585字）

试读结束

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