治理学生玩“烟卡”需要“三方联动”

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“烟卡”在中小学生中悄然流行，成为部分学生的热宠，其背后潜藏的危害不容忽视。为防止更多孩子沉迷其中，影响他们的健康成长，学校老师和家长们已经做了一些有意义的教育与引导，但尚需社会学校家庭继续深入研究思考，在“烟卡”管理中，社会何为？学校何为？家庭何为？三方面如何携手合作，共同努力，为孩子们撑起一片健康成长的蓝天，让他们远离“烟卡”危害？

近日，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》）。（剩余977字）

试读结束

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