基于生活情境的小学综合实践活动实践探究

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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。小学综合实践活动作为义务教育阶段课程改革的重要途径，能够有效促进学生健康成长、全面发展，提高他们的实践能力、创新能力、合作能力和问题解决能力。（剩余4943字）

试读结束

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