STEAM教育理念在小学劳动教育中的应用

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《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）提出“加强与学生生活和社会实际的联系”“倡导丰富多样的实践方式”等课程理念，需要教师在小学劳动教育实践中加以落实。劳动教育不仅包括简单的劳动技能，还蕴含科学、工程等元素，因此，教育改革要求的落实不能局限于小学劳动教育的内容，还要向外延伸与拓展，科学融入多学科元素或知识。（剩余5019字）

试读结束

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