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《义务教育语文课程标准（2022年版)》指出，诵读、积累成语典故、中华文化名言、短小的古诗词和新鲜词语、精彩句段等，丰富自己的语汇，分类整理、交流，初步认识中华优秀传统文化蕴含的思想。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。古诗词和习作都是小学语文教学的重要内容，古诗词作为一种独特的文学体裁，对小学语文习作教学的开展具有一定的辅助作用。（剩余5100字）
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古诗词在小学语文习作教学中的应用与指导
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