课程游戏化背景下幼儿园德育工作实施策略探究

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随着时代的发展，德育在塑造幼儿良好品德和健全人格方面的作用日益凸显。然而，传统的德育往往侧重于灌输式的教学模式，忽视了幼儿天性中的好奇心与探索欲，这不仅难以激发幼儿的兴趣，甚至可能导致幼儿产生抵触情绪。如何将德育寓于幼儿喜爱的游戏活动，使之既符合幼儿心理发展规律，又能有效促进其道德认知和行为规范的形成，已成为一个值得探讨的重要议题。（剩余4591字）

试读结束

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