核心素养背景下小学美术趣味水墨画教学策略探究
核心素养培养是《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的课程目标，也是促进学生德智体美劳全面发展的重要方式。随着素质教育理念的不断落实，越来越多的小学美术教师开始注重水墨画教学，意识到水墨画教学在传承和弘扬中华优秀传统文化中的关键作用。在此背景下，小学美术教师应该深人研究艺术核心素养培养要求，厘清水墨画教学方式和教学思路，积极探索增强水墨画教学趣味性的方式方法，从而构建出高效、高质、有趣的水墨画教学课堂，在提高水墨画教学质量的同时，不断发展学生的艺术核心素养。（剩余4353字）