美术学科“综合·探索”课程领域的项目式学习设计
——以“美好宜人的居住环境”为例
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美术学科“综合·探索"课程领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。在教学过程中，教师要通过项目式学习的方式，引导学生参与实际的活动项目，进行深入探究，提高学生的自主学习能力和解决实际问题的能力。这是开展“综合·探索"课程教学的有效方式。
一、新课标指引下的项目式学习框架构建
（一）明确课程核心定位，构建系统化教学框架
在进行项目的整体设计时，教师首先要找准课程定位，并据此建构教学框架。（剩余2303字）