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随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称英语新课标)的颁布,义务教育阶段的一线教育工作者和研究者也迎来了新的机遇和挑战。作为一名一线教师,我首先关注到英语新课标中的"变”与"新”。
英语新课标的变化
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在原有的结构和目标体系基本不变的基础上,增加并补充了教学实例和评价案例,对小学英语教师有效开展课堂教学提出了具体的指导意见。(剩余2162字)
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新课标视域下 英语教学的实践探索与创新
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