教育家精神赋能“1234”融合育人模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

特殊教育是教育体系中的薄弱环节，是教育改革和发展的堵点和痛点。培养高素质的特殊教育教师队伍和后备人才对于破解这一难题，推动特殊教育高质量发展具有重要意义。融合教育作为特殊教育理念的延伸，依赖资源整合，强调包容意识与社会适应性。（以下简称“学院”）坚持抢位发展和错位发展，在特殊教育教师培养领域深耕近40年，积极实施教育家精神铸魂强师行动，逐步总结出一套以“大爱”“优质”"创新”"融合”为特色的“1234"融合育人模式。（剩余2988字）

试读结束

目录
monitor