项目式驱动数学深度学习的实践路径

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随着课程改革的不断深化，项目式学习的优势及教学作用逐渐凸显，得到了广大师生的认可与青睐。将项目式学习运用于小学数学教学中，可以激发学生的学习热情，促使学生深入探索与研究，带领学生从浅层学习走向深度学习，进而有效提升数学学习质量。

项目式学习的内涵

传统课堂以讲授式教学方式为主，讲授的主体是教师，知识吸收、接受的主体则是学生。（剩余2851字）

试读结束

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