高中英语整本书阅读的实践探究

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摘 要：在高中英语教学中，整本书阅读作为一种创新且富有成效的学习策略，正日益受到教育者的重视。与传统的片段或节选阅读方式不同，整本书阅读强调学生应完整地阅读一整本书籍，这样不仅能更系统地掌握英语语言的应用方法，还能更深刻地领会文本的深层含义。此方法为提升学生的综合英语素养开辟了新的途径。本文结合英文名著《老人与海》，从开展整本书阅读的必要性出发，详细探讨如何制订针对性的教学任务，以及如何设计有效的教学指导流程，对整本书阅读在高中英语教学中的实践应用进行深入探究。（剩余5479字）

试读结束

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