信息技术与高中数学解题教学深度融合模式的构建策略研究

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摘 要：信息技术的迅速发展对高中数学解题教学提出新的要求，促使传统教学模式向现代化、个性化方向转型。本文研究信息技术与高中数学解题教学的深度融合模式构建策略，通过构建基础解题技能、互动式解题探讨和个性化学习路径等多种模式，提升学生的解题能力、创新思维和数学素养，进一步提高课堂教学质量，减轻学生的学习负担，帮助学生更好地掌握数学知识，顺利应对未来的学习挑战。（剩余5288字）

试读结束

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